Naszym pomysłem na omówienie kolejnej książki - "Karolci" M. Kruger, była LEKTURA NA WIESZAKU.
Podczas kolejnych spotkań z lekturą umieszczaliśmy na wieszaku nowe informacje, przygotowaliśmy tytuł, autora, głównych bohaterów, niebieski koralik, nasze trzy życzenia dla koralika, a także informacje na temat przyjaciół z naszej klasy. Podczas wszystkich lekcji, za dobre odpowiedzi i ciekawe pomysły otrzymywaliśmy kie koraliki, które wykorzystamy do ostatniego zadania.
Na zakończenie cyklu lekcji z lekturą, postanowiliśmy przyjrzeć się postaci Piotra, najlepszego przyjaciela Karolci. Dzięki niemu pisaliśmy cechy dobrego przyjaciela. Zastanawialiśmy się jak być dobrym przyjaciele na lekcji, na przerwie i w domu. Wzięliśmy udział w quizie, kto jest najlepiej zna kolegów i koleżanki z klasy. Wykonaliśmy kamienne lwy na klamki naszych pokojów. Rozwiązywaliśmy trudne sytuacje, które wzmocnią nasze przyjaźnie. Napisaliśmy również swoje opowiadania, którego głównym motywem będzie błękitny koralik. A na koniec wykonaliśmy breloczki z uzbieranych przez nas na lekcji koralików i własnych ozdób. Każdy uczeń losował, dla kogo wykona breloczek przyjaźni. Niespodzianką było podarowanie prezentu koledze.
